为了丰富学生的课余文化生活，展示我校学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。我校决定在全校举行中国印象活动，具体活动实施方案如下:

一、活动主题：中国印象-自信中国

二、活动目的：

1. 激发学生对艺术的兴趣和热爱，提高学生的审美能力和创造力。

2. 培养学生的团队协作能力和沟通能力。

3. 通过电子版画的创作，让学生了解电子版画的特点和技巧，拓宽学生的艺术视野。

4.通过劳动技能大赛活动来营造良好的校园劳动技能素养提升环境，展示学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，增强动手能力，给同学们一个自我展示的舞台。

三、活动对象：全体1-6年级学生

四、活动时间：2024年11月

五、活动地点：科技馆一楼STEM教室、3D打印室

六、比赛的具体内容以及要求:

(1)作品内容:

一年级:小书包“慧”整理（整理书包）;

二年级:“剥”出精彩，好事“花”生(剥花生);

五年级:“泥”来我去(创意太空泥);

六年级:爱拼才会赢(水果拼盘)

活动要求:

一年级:小书包“慧”整理比赛时间：11月27 规则:1、把学习用品全放在桌子上，打乱顺序，听到老师的指令后，开始进行整理;2、把课本、文具、水杯、雨衣等学习用品分类整理好。3、以最快的速度按要求做好整理，最后拉上书包拉链，把书包放在桌子上为胜。

二年级:“剥”出精彩，好事“花”生(剥花生)比赛时间：11月28规则：“剥”出的花生放到容器里 ，十分钟内剥的最多为胜。

五年级：“泥”来我去(创意太空泥)时间：11月29 规则：现场以“开心农场”为主题进行太空泥创作，以制作精美、色彩搭配合理的作品为胜。

六年级：爱拼才会赢(水果拼盘)时间：11月29规则：学生现场进行水果拼盘的创意搭配，要求：水果、水果盘自备，其他用品如一次性手套、水果刀学校准备。

活动评比:先班级内评选，1-2年级每班择优评选出1名学生、5-6年级每班选取2-3人参加学校评比，对学生的比赛结果进行班级量化赋分。

三、四年级：使用电脑的画图软件或其他软件，以数字化形式创作一幅与主题相关的作品。具体活动流程如下：

1. 宣传推广阶段：制作宣传海报，张贴在学校各个显眼位置，通过校园广播宣传活动内容，征集参赛作品。

2. 报名阶段：设立报名点，收集报名表格，统计报名人数。

3. 培训阶段：邀请专业老师为参赛选手进行电子版画创作技巧的培训和指导。

4. 创作阶段：选手在规定时间内完成电子版画作品的创作，提交作品。

5. 作品展示阶段：将参赛作品进行展示，设置评委席，邀请评委对作品进行评价。

6.作品先班级内评选，三、四年级每班择优评选出1名学生参加学校评比，对学生的比赛结果进行班级量化赋分。